一、問題的提出小學(xué)作文意在讓學(xué)生把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內(nèi)容用文字表達(dá)出來。一篇作文從本質(zhì)上說,就是一種綜合思維的語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。迄今為止,許多學(xué)生把作文練習(xí)視為畏途,教師把作文教學(xué)當(dāng)作一大難題。究其原因,主要存在兩個(gè)盲點(diǎn):第一、認(rèn)識的誤區(qū)。他們覺得培養(yǎng) (共 14150 字) [閱讀本文] >>
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