朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!　　　　畢竟有緣，我們共聚了三個(gè)春秋，今天要離去--為了彼此的夢(mèng)想，除了道一聲珍重，更愿你快樂(lè)活潑?！　　　e害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不...[繼續(xù)閱讀]

    　　你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。　　　　你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù)，你在左，我在右，人分開(kāi)，而心不分開(kāi)，你永遠(yuǎn)在我心，在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物，就是你的友情。　　　　我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝...[繼續(xù)閱讀]

    　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩?！　　　「?jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”?！　　　∧且酝?..[繼續(xù)閱讀]

    　　不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇?！　　　〖词刮覀冎粫?huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了?！　　　∶篮玫挠亚?，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界?！　　　∶利惖南嗑廴缙诙?，那雋永的抒情掛在疲備的吉...[繼續(xù)閱讀]

    　　1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手?！　　　?、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界!　　　　3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)?！　　　?、廢鐵之所以能成為有用...[繼續(xù)閱讀]

    　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩?！　　　「?jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”?！　　　∧且酝?..[繼續(xù)閱讀]

    　　1、“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!　　　　2、“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!　　　　3、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少玩一點(diǎn)...[繼續(xù)閱讀]

    　　1、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。　　　　2、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁?！　　　?、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)...[繼續(xù)閱讀]

    　　1.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀川》　　　　2.此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒?！樫e王《于易水送人一絕》　　　　3.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水...[繼續(xù)閱讀]

    　　1. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生?！　　　?. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。　　　　3. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)...[繼續(xù)閱讀]