入骨的深?lèi)?ài) 誤入亡靈界的米格，需要的到已故親人的祝福才能回到人間。他的曾曾曾祖母，最初送他了祝福，但同時(shí)也告誡他不許再碰音樂(lè)。然而經(jīng)歷了一系列的事件之后，曾曾曾祖母再次送給他回到人間的祝福，希望米格能夠記得家人對(duì)他的愛(ài)，并健康快樂(lè)地度過(guò)一生。這最高境界的愛(ài)：不設(shè)限制，...[繼續(xù)閱讀]

     影片《跑吧孩子》描寫(xiě)了一對(duì)兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān)，決定隱藏這個(gè)秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學(xué)們的譏笑，哥哥遭到校長(zhǎng)的責(zé)難。但他們始...[繼續(xù)閱讀]

     故事發(fā)生在60年代的新加坡的一個(gè)貧苦家庭，兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兄妹、一雙破爛的鞋子、一次秘密的承諾構(gòu)成了這一部電影。情緒始終被電影的情節(jié)所牽引，阿坤丟失鞋子，尋找鞋子，爭(zhēng)取鞋子，最終贏得鞋子。每一個(gè)細(xì)節(jié)都在一直狠狠地撞擊著我。 我一直都堅(jiān)持，為電影流眼淚很傻，這樣的眼淚很不值錢(qián)，它...[繼續(xù)閱讀]

     小鹿斑比講的是一只叫斑比的小鹿，和它的媽媽一直快樂(lè)的生活著。有一天，它的媽媽被獵人打死了。從此以后，它就跟著他爸爸一起生活。后來(lái)它和一只母鹿相愛(ài)了，再后來(lái)，人類(lèi)在森林里放了一把火，小動(dòng)物們被迫逃到了一個(gè)島上。一直等火滅了，小動(dòng)物們才又回到了森林。斑比和那只母鹿生了孩子...[繼續(xù)閱讀]

     宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片《龍貓》你們都看過(guò)了嗎？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物就是《龍貓》里的小梅。 小梅是一個(gè)特別純真可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，又大又明亮的眼睛，扎著兩條爆炸辮子。她總是戴著一頂圓圓的帽子，背著一個(gè)屬于她自己的挎包。她喜歡大聲說(shuō)話(huà)，喜歡蹦蹦跳跳地走路，喜歡哈哈大笑，...[繼續(xù)閱讀]

     我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物是天天。天天是動(dòng)畫(huà)片《汪汪隊(duì)立大功》的角色，她是汪汪隊(duì)中的飛行員。 天天是一只可卡比犬，她有一雙水汪汪的大眼睛和一身長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，還很愛(ài)干凈，特別可愛(ài)。她的裝備是粉色飛行背包、超音速飛行背包、護(hù)目鏡、飛行頭盔、直升機(jī)和三輪車(chē)。 因?yàn)樘焯祜w行技術(shù)很出色，所...[繼續(xù)閱讀]

     今天下午兩節(jié)課，老師帶著我們?nèi)ヂ?tīng)了來(lái)自中山大學(xué)生物博物館館長(zhǎng)龐虹老師的演講。之前我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《昆蟲(chóng)備忘錄》，這次龐虹老師給我們講的也是有趣的昆蟲(chóng)。 首先她給我們看了一組圖片，讓我們判斷是不是昆蟲(chóng)，比如：蜜蜂、蜘蛛、蜻蜓等，而且我了解了一個(gè)讓我震驚的事情，昆蟲(chóng)占了...[繼續(xù)閱讀]

     精靈鼠2主要講了小治家收養(yǎng)了精靈鼠斯圖亞特，斯圖亞特某天遇到了小鳥(niǎo)瑪格羅。斯圖亞特用自己的機(jī)智勇敢從老鷹佛肯手中讓小鳥(niǎo)重新取得了自由。一只小小的老鼠怎么能打敗一只兇猛的老鷹呢？ 斯圖亞特跟老鷹作戰(zhàn)，老鷹很厲害，把它丟到了垃圾車(chē)?yán)?，垃圾?chē)把它給運(yùn)到了垃圾船里。斯圖亞特在垃...[繼續(xù)閱讀]

     《百團(tuán)大戰(zhàn)》講解了中國(guó)和日本對(duì)抗中的故事，老百姓們和八路軍齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致地戰(zhàn)勝了日本，最終粉碎了日軍的“囚籠政策”。 勇敢的八路軍在偷襲日本時(shí)，那情景十分精彩。有一位名叫梁山的女同志帶著幾位同志和許多老百姓們，聽(tīng)從彭德懷的命令，“拆鐵路，炸橋梁。”三更半夜，悄悄地...[繼續(xù)閱讀]

     9月1日晚上，我看了大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目?jī)?nèi)容很豐富，這次的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。 《開(kāi)學(xué)第一課》中出現(xiàn)了許多高科技。 其中，鋼鐵俠讓我印象最深刻。還有許多的虛擬人物，能唱能跳。這都是科技發(fā)展的體現(xiàn)。 但是，讓我最感動(dòng)的還是一些農(nóng)村的孩子，他們的學(xué)校破破爛爛的...[繼續(xù)閱讀]