有人說,老師是一股源泉,滋潤著我們的心田;老師是園丁,培育著祖國的花朵;而我卻說,老師,您就是茲母,給予我們快樂和幸福 一次,您拿著一杯水走進(jìn)教室,同學(xué)驚訝極了,老師上課還喝水,但是,誰也不知道,那并不是一杯白開水,而是喉嚨沖劑。九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,...[繼續(xù)閱讀]
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有人說,老師是一股源泉,滋潤著我們的心田;老師是園丁,培育著祖國的花朵;而我卻說,老師,您就是茲母,給予我們快樂和幸福 一次,您拿著一杯水走進(jìn)教室,同學(xué)驚訝極了,老師上課還喝水,但是,誰也不知道,那并不是一杯白開水,而是喉嚨沖劑。九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,...[繼續(xù)閱讀]
園丁的汗水,在綠葉上閃光,教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書聲,不絕于耳…… 如果沒有你的思念之泉的滋潤,怎么會綻開那么多的靈魂之花。如果沒有你“園丁”的汗水,我們就不會茁壯成長,在心靈中結(jié)果,開...[繼續(xù)閱讀]
老師,到底您是什么樣的呢?我低下頭來思考著老師,在班中,像是一位嚴(yán)格的母親,不允許同學(xué)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槔蠋熛嘈牛@個(gè)錯(cuò)誤自己的同學(xué)犯,有些可笑和幼稚,在老師的眼中,學(xué)生是最完美的,而在學(xué)生的眼中,老師則是最嚴(yán)格的老師,在生活中,又像變了一個(gè)人似的。那樣的溫柔,讓我...[繼續(xù)閱讀]
老師=媽媽“幼兒園,像我家;老師愛我我愛她,老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽?!被仡^細(xì)細(xì)品味這首兒歌,其實(shí)老師有時(shí)真的等于媽媽。孩子的愿望:“要是老師是媽媽就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入園時(shí),悄悄地拽了我的衣角說要告訴我一個(gè)有趣的笑話:浩天昨晚吃飯時(shí)問他的爸爸,爸爸你...[繼續(xù)閱讀]
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里。花香是那么宜人,令人陶醉。我對野菊花情有獨(dú)鐘,它平時(shí)沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一...[繼續(xù)閱讀]
一束菊花——送給老師的禮物 今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊...[繼續(xù)閱讀]
我有一個(gè)花兒一樣的老師,這位老師在一年級的時(shí)候就開始教我了。她高高的個(gè)子,瘦瘦的。有長長的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀,每次從我們身邊走過的時(shí)候,都有一股淡香!你說,她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對我們...[繼續(xù)閱讀]
老師,我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒,那就是我,陪伴著您,為您唱歌,為您跳舞,讓您不再寂寞。春天來了,花兒開了,您就會陶醉在這淡淡的花香里;夏天來了,風(fēng)兒在花瓣上拂過,花兒搖搖擺擺,給您帶來絲絲清涼;秋天來了,金黃的葉子飄落在...[繼續(xù)閱讀]
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,會想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,周老師?!庇浀梦覄偵蠈W(xué)前班的時(shí)候,我什么也不懂,您是那么喜歡我疼愛我,還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L,每天中午的時(shí)候,您是那樣的關(guān)心我,每天都鼓勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯。對...[繼續(xù)閱讀]
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)...[繼續(xù)閱讀]