基于QFD和TRIZ的高齡輔助閱讀產(chǎn)品設(shè)計策略研究

摘要： 目的 消極的老化態(tài)度使高齡者產(chǎn)生生理、心理等多方面的負面感受。高齡輔助閱讀產(chǎn)品能夠幫助高齡者自主閱讀，助力終身學習，維持新知獲取。在學習中養(yǎng)老，來保持高齡者與社會鏈接。方法 在質(zhì)量功能展開（QFD）的研究中，利用網(wǎng)絡爬蟲收集商品評價數(shù)據(jù)（京東商城/約30000條，亞馬遜商城/約15000條），形成評價詞匯庫。再結(jié)合情景假設(shè)分析，確定高齡輔助閱讀產(chǎn)品的顧客需求項目，并轉(zhuǎn)換為設(shè)計要...