當前位置:首頁 > 科技文檔 > 職業(yè)教育 > 正文

校企融合下高職院校“雙師型”教師教學質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查與分析

檢驗醫(yī)學與臨床 頁數(shù): 4 2022-02-28
摘要: 目的 調(diào)查深度校企融合模式下高職護理院?!半p師型”教師課堂教學質(zhì)量現(xiàn)狀。
方法 采用衛(wèi)生職業(yè)學校教師自我評價表對該學院校企合作班23名“雙師型”教師進行問卷調(diào)查,采用護理“雙師型”教師課堂教學客觀要求評價表和學生感知護理“雙師型”教師課堂教學質(zhì)量評價表對該學院校企合作班62名學生進行問卷調(diào)查。

開通會員,享受整站包年服務立即開通 >