鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下醫(yī)衛(wèi)類高職院校思政教育體系構(gòu)建研究

摘要： 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的視角,目前就業(yè)實(shí)踐與思政缺乏融合、思政教育效果與鄉(xiāng)村振興需要存在差距、思政教育體系構(gòu)建未形成合力等現(xiàn)狀,探討遵循通用與專屬、顯性與隱形、校園與社會(huì)、科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則,構(gòu)建課程體系、教材體系、實(shí)踐體系、宣傳體系、考核體系 “ 五位一體 “ 的醫(yī)衛(wèi)類高職院校思政教育體系。