基于社會認(rèn)知理論的中職學(xué)生控?zé)煾深A(yù)實(shí)踐研究

摘要： 目的了解社會認(rèn)知理論為基礎(chǔ)在中職學(xué)生中開展控?zé)煾深A(yù)實(shí)踐的效果,為探尋切實(shí)可行的學(xué)生控?zé)煵呗蕴峁﹨⒖肌?br>方法采用整群隨機(jī)抽樣的方法,在上海選擇4所中職學(xué)校學(xué)生為研究對象,并隨機(jī)分成干預(yù)組(2所,1 003名)和對照組(2所,1 096名)。
基于社會認(rèn)知理論在干預(yù)組中開展干預(yù),干預(yù)時間為6個月;對照組為空白對照。
通過描述性和分析性統(tǒng)計(jì)方法評估干預(yù)效果。