診改背景下高職院校教學院（系）目標管理與考核機制探索

摘要： 目標管理作為一種現(xiàn)代管理方法,是高職院校在診改背景下,實現(xiàn)院(系)自我發(fā)展、自我激勵的管理機制,是高職院校規(guī)范管理的迫切需要,是高職院?？焖偬嵘k學實力的有效途徑。
在實施中包括構建指標體系、制訂目標任務書、目標實施、考核與獎懲4個相互聯(lián)系和相互依存的要素。