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高職院校思政課教師教學(xué)能力提升探究

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育 頁(yè)數(shù): 5 2020-02-11
摘要: 思政課是高職院校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主要渠道,近年來(lái),各高職院校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育中,高度重視思政課的改革創(chuàng)新。然而,在部分高職院校中,由于受教師教學(xué)能力等因素的制約,思政課主渠道和主陣地的作用沒(méi)能發(fā)揮,影響了學(xué)校思想政治教育的成效。為此,高職院校應(yīng)推動(dòng)形成思政課教師提升教學(xué)能力的內(nèi)外動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外動(dòng)力的互補(bǔ),完成鑄魂育人的功能。

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