高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情治理的內(nèi)涵、問(wèn)題與策略

摘要： 文章分析了高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情治理的內(nèi)涵,對(duì)湖北地區(qū)600名高職院校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查及訪談。結(jié)合文獻(xiàn)和調(diào)研資料分析發(fā)現(xiàn),高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情治理存在治理理念亟待更新、治理信息化技術(shù)匱乏、治理組織管理落后等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題,從"理念—方法—模型"維度系統(tǒng)地提出了高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情治理策略:以觀念建設(shè)為引領(lǐng),更新網(wǎng)絡(luò)輿情治理理念;以主體培育為起點(diǎn),打造網(wǎng)絡(luò)輿情治理隊(duì)伍;以客體教育為中心,培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律行為;以環(huán)體優(yōu)化為保障,營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)輿情治理生態(tài);以介體開(kāi)發(fā)為落腳點(diǎn),掌控網(wǎng)絡(luò)輿情治理格局。