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“雙師型”教師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施

教育與職業(yè) 頁(yè)數(shù): 8 2020-02-15
摘要: 面對(duì)新時(shí)代國(guó)家職業(yè)教育改革的新形勢(shì)、新要求,建成一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍是當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展面臨的迫切任務(wù)。而科學(xué)規(guī)范、特色鮮明、制度完善、內(nèi)容翔實(shí)的"雙師型"教師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是提升"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)水平、提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心要素。"雙師型"教師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的制定要契合時(shí)代發(fā)展需要、凸顯職業(yè)教育特色、遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,推進(jìn)"雙師型"教師團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的持續(xù)、協(xié)同、有序發(fā)展。

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