以三大轉變引領高職院校創(chuàng)新發(fā)展

摘要： 由追求規(guī)模擴張向提高質(zhì)量轉變,需要牢牢把握質(zhì)量是職業(yè)教育的生命線和本質(zhì)要求,推動結構優(yōu)化的規(guī)模發(fā)展,抓住百萬招生這一難得契機。由參照普通教育辦學模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉變,必須脫離普通教育模式,探索具有自身獨特規(guī)律的辦學模式,構建企業(yè)社會廣泛參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育。由政府舉辦為主轉向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學格局,需要深入推動放管服改革、放寬職業(yè)院校辦學自主權,突出政府統(tǒng)籌管理,構建產(chǎn)教深度融合的校企共同體。