“雙減”視域下中醫(yī)藥文化賦能社區(qū)青少年教育的實(shí)踐研究

摘要： 社區(qū)青少年教育是社區(qū)在青少年課外教育所需承擔(dān)的工作和責(zé)任。社區(qū)教育可以彌補(bǔ)學(xué)校功能的不足，完善與豐富學(xué)校和家庭教育內(nèi)容。中醫(yī)藥文化是中華傳統(tǒng)文化的重要部分，借此將中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐和人類(lèi)的生活健康密切聯(lián)系在一起。文章聚焦中醫(yī)藥文化與社區(qū)青少年教育，以“雙減”政策為背景，結(jié)合文獻(xiàn)研究、調(diào)查分析等理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，探討社區(qū)青少年教育價(jià)值，并研判其現(xiàn)狀，分析各類(lèi)影響因素，...